Bianca Freddo_Herramientas Digitales para las Ciencias Humanas y Sociales I (Aula 1) L11-I510-A1PROPUESTA DIDÁCTICA “El arte de representar el espacio con mapas”

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PROPUESTA DIDÁCTICA
“El arte de representar el espacio con mapas”



Resumen

La propuesta didáctica se desarrolla en el marco de la cátedra de Cartografía/Técnicas Cartográficas que corresponde al Departamento de Geografía de la Universidad Nacional de la Patagonia San Juan Bosco – Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales. Sede Comodoro Rivadavia.
Los contenidos para esta propuesta didáctica se inscriben en la unidad 1 del programa de cátedra, titulada “Introducción a la cartografía” donde se abordan básicamente los aspectos teóricos y técnicos en la construcción de mapas y los principales hitos fundacionales de la disciplina. Se seleccionó los contenidos de la Unidad 1 porque son los ejes estructurales para el desarrollo de la materia. Los contenidos que se tendrán en cuenta en esta propuesta son: conceptos de cartografía, principales hitos en el desarrollo de la cartografía y los mapas de cada periodo histórico. La cartografía como ciencia auxiliar. La nueva naturaleza de los mapas. Para trabajar esta propuesta se tendrá en cuenta un capítulo de la serie "Horizontes Ciencias Sociales", del canal Encuentro, emisión del Ministerio de Educación (Argentina) denominado “Cartografía y calendarios”. Se pretende que a partir de este recurso se pueda trabajar de manera grupal los contenidos propuestos en dos clases de tres horas cada día.

Comentarios

  1. Florencia Ceballos13 de septiembre de 2019, 1:30

    Hola! por lo que leo está muy claro el sentido de la propuesta, destinatarios y los objetivos de la actividad del blog. No me queda claro qué tipo de actividades realizarán los estudiantes para abordar las temáticas y objetivos. Por otro lado, el material audiovisual seleccionado me parece muy interesante y además es muy claro.

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    Respuestas
    1. Bianca Freddo15 de septiembre de 2019, 21:13

      Hola Florencia. Te comento, las actividades que deben realizar los estudiantes es una linea histórica con los principales hitos de la cartografía como ciencia y luego realizar un cuadro con los principales exponentes para cada periodo analizado en el vídeo. Este material es un buen recorrido que retoma no solo lo instrumental en la confección de los mapas, sino que también va analizando los objetivos que va persiguiendo la cartografía a través de los mapas. Saludos!

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